Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024
C'est quoi, la collecte de fonds?
recherche de livres
livres
Campagne de collecte:
20.2% pourcents atteints
S'identifier
S'identifier
les utilisateurs autorisés sont disponibles :
recommandations personnelles
Telegram bot
historique de téléchargement
envoyer par courrier électronique ou Kindle
gestion des listes de livres
sauvegarder dans mes Favoris
Personnel
Requêtes de livres
Recherche
Z-Recommend
Les sélections de livres
Les plus populaires
Catégories
La participation
Faire un don
Téléchargements
Litera Library
Faire un don de livres papier
Ajouter des livres papier
Search paper books
Ouvrir LITERA Point
La recherche des mots clé
Main
La recherche des mots clé
search
1
Accompagnement tutoral d’une formation collective via Internet - Analyse des effets de cinq modalités d’intervention tutorale sur l’apprentissage en groupes restreints
Jean-Jacques Quintin
étudiants
formation
socio
modalité
résultats
tuteurs
d’intervention
groupes
distance
modalités
équipes
pédagogique
ciblée
suivi
tuteur
interventions
proactive
équipe
activités
échanges
qualité
d’apprentissage
activité
tutorale
auteurs
l’apprentissage
soc
réa
réactive
messages
moyenne
affective
org
relatifs
tableau
apprentissage
péda
l’application
l’activité
pédagogiques
statistiquement
tutorales
variables
individuelles
gains
asynchrones
membres
figure
synthèse
modèle
Langue:
french
Fichier:
PDF, 3.75 MB
Vos balises:
0
/
0
french
2
PRATIQUES DISCURSIVES DANS UNE FORMATION EN LIGNE A LA DIDACTIQUE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE : une analyse de la communication pédagogique asynchrone.
C. Combe Celik
ŕ
étudiants
formation
suivi
forum
tuteur
tâche
pédagogique
linguistique
tâches
distance
cadre
tuteurs
messages
apprenants
consignes
échanges
d’apprentissage
figure
données
didactique
mangenot
canufle
interactions
communauté
l’oral
textuelle
grammaire
l’ensemble
rubrique
fle
ordinateur
ailleurs
plateforme
méthodologique
annexe
pédagogiques
discussion
tutorales
forums
membres
contribution
l’interactivité
toutefois
consigne
participants
constitution
l’enseignement
l’objet
particulièrement
Langue:
french
Fichier:
PDF, 7.68 MB
Vos balises:
0
/
0
french
1
Suivez
ce lien
ou recherchez le bot "@BotFather" sur Telegram
2
Envoyer la commande /newbot
3
Entrez un nom pour votre bot
4
Spécifiez le nom d'utilisateur pour le bot
5
Copier le dernier message de BotFather et le coller ici
×
×