Теория и практика современного дополнительного образования детей
Щетинская А.И., Тавстуха О.Г., Болотова М.И.
Оренбург: Изд-во ОПТУ,2006.—404 с.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Педагогика» —
0507.62. В пособии раскрываются основы дополнительного образования детей, нормативно-правовые регулятавы деятельности учреждения, дается краткая характеристика видов и ти-пов учреждений, педагогических технологий, специфика учебно-методического обеспечения образовательного процесса в учреждении, тенденции развития и пути решения современных проблем системы дополнительного образования. Данное пособие включает программу, те-матический план, краткое изложение основных теоретических вопросов по каждой теме.
Пособие адресовано студентам педагогических университетов, институтов, колледжей — всем, кто занимается освоением теоретических и практических аспектов развития допол-нительного образования детей.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Педагогика» —
0507.62. В пособии раскрываются основы дополнительного образования детей, нормативно-правовые регулятавы деятельности учреждения, дается краткая характеристика видов и ти-пов учреждений, педагогических технологий, специфика учебно-методического обеспечения образовательного процесса в учреждении, тенденции развития и пути решения современных проблем системы дополнительного образования. Данное пособие включает программу, те-матический план, краткое изложение основных теоретических вопросов по каждой теме.
Пособие адресовано студентам педагогических университетов, институтов, колледжей — всем, кто занимается освоением теоретических и практических аспектов развития допол-нительного образования детей.
Catégories:
Langue:
russian
ISBN 10:
5858593178
ISBN 13:
9785858593171
Fichier:
DOC, 842 KB
IPFS:
,
russian0