中国人事管理学

1 (p1): 第一章 绪论
1 (p1-2): 第一节 人事管理概述
1 (p1-3): 一、人事管理拘含义及管理范围
7 (p1-4): 二、人事管理的地位与作用
11 (p1-5): 第二节 人事管理学是一门科学
11 (p1-6): 一、人事管理学是现代管理学的分支
13 (p1-7): 二、人事管理学的性质
14 (p1-8): 三、人事管理学的研究对象
18 (p1-9): 四、人亭管理学的研究内容
21 (p1-10): 五、人事管理学的理论基础及与相关学科的关系
24 (p1-11): 一、学习与研究人事管理学的意义
24 (p1-12): 第三节 学习与研究人事管理学的意义和方法
27 (p1-13): 二、学习与研究人事管理学的方法
30 (p2): 第二章 我国人事管理的历史发展
30 (p2-2): 第一节 我国古代的人事管理
30 (p2-3): 一、萌芽阶段古代人事管理
31 (p2-4): 二、发展和成熟阶段的古代人事管理
35 (p2-5): 三、对古代人事管理制度的评价
36 (p2-6): 第二节 我国民主革命时期的人事管理
36 (p2-7): 一、旧民主主义革命时期的人事管理
37 (p2-8): 二、国民党统治时期的人事管理
43 (p2-9): 三、新民主主义革命时期期人事管理
44 (p2-10): 一、建立和初步发展时期的人事管理
44 (p2-11): 第三节 新中国的人事管理
46 (p2-12): 二、“文革”十年动乱时期的人事管理
46 (p2-13): 三、新的历史时期的人事管理
50 (p3): 第三章 人事管理的基本原则
50 (p3-2): 第一节 人事管理原则概述
50 (p3-3): 一、人事管理原则的含义
51 (p3-4): 二、人事管理基本原则与人事管理
52 (p3-5): 三、新中国人事管理基本原则的沿革及基本特点
56 (p3-6): 第二节 人事管理的基本原则
56 (p3-7): 一、分类管理
60 (p3-8): 二、依法管理
65 (p3-9): 三、管人与管事既紧密结合又合理制约
67 (p3-10): 四、公开竞争
71 (p3-11): 五、德才兼备注重实绩
73 (p3-12): 六、民主监督和公开监督
76 (p4): 第四章 职位分类
76 (p4-2): 第一节 职位分类及其基本功能
76 (p4-3): 一、职位分类的含义
77 (p4-4): 二、职位分类体系的基本构成
79 (p4-5): 三、职位分类的基本功能
81 (p4-6): 四、职位分类与品位分类
82 (p4-7): 第二节 职位分类的依据和原则
82 (p4-8): 一、因事设职原则
103 (p4-9): 一、选任
103 (p4-10): 第三节 人员选用的方式
105 (p4-11): 二、委任
106 (p4-12): 三、聘任
108 (p4-13): 四、考任
110 (p4-14): 第四节 新工作人员的选用
110 (p4-15): 一、新工作人员的选用条件
111 (p4-16): 二、新工作人员的选用程序
112 (p4-17): 三、考试方法
116 (p4-18): 第五节 领导人员的选用
116 (p4-19): 一、领导人员的基本条件
123 (p4-20): 二、领导班子的结构
128 (p5): 第六章 考核
128 (p5-2): 第一节 考核的意义
128 (p5-3): 一、考核的含义
129 (p5-4): 二、考核的作用
131 (p6): 第九章 职务升降
132 (p6-2): 一、分类考核
132 (p6-3): 第二节 考核的原则
133 (p6-4): 二、标准统一
134 (p6-5): 三、客观公正
135 (p6-6): 四、民主公开
136 (p6-7): 第三节 考核的内容
136 (p6-8): 一、考核的主要内容
138 (p6-9): 二、考核实绩应注意的问题
140 (p6-10): 三、考核的方法
140 (p6-11): 一、考核的种类
140 (p6-12): 第四节 考核的种类、方法和程序
143 (p6-13): 二、考核的程序和应注意的问题
147 (p7): 第七章 奖惩
147 (p7-2): 第一节 奖惩的意义
147 (p7-3): 一、奖惩的含义
148 (p7-4): 二、奖惩的作用
149 (p7-5): 一、公平原则
149 (p7-6): 第二节 奖惩的原则
150 (p7-7): 二、严明原则
151 (p7-8): 三、及时原则
151 (p7-9): 四、奖片与思想教育相结合的原则
153 (p7-10): 第三节 奖惩的种类、条件和程序
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