高校党的领导体制建设研究

1 (p1): 引言
4 (p2): 第一章 党对高校的领导与高校党的领导制度和体制
4 (p2-1): 一、党的领导的实质与领导体制
4 (p2-1-1): 1.党的领导的实质和根本任务
7 (p2-1-2): 2.党的领导的实现方式与领导体制
8 (p2-2): 二、高校党的领导的原则、职责及其特点
8 (p2-2-1): 1.党对高校领导的基本原则和主要任务
10 (p2-2-2): 2.高校党的领导的主要职责
12 (p2-2-3): 3.高校党的领导的基本特点
14 (p2-3): 三、党对高校领导的制度体系
14 (p2-3-1): 1.民主集中制是根本组织制度和领导制度
17 (p2-3-2): 2.党在高校的代表会议制度
18 (p2-3-3): 3.集体领导和个人分工相结合的工作制度
20 (p2-3-4): 4.党在高校的监督制度
22 (p3): 第二章 高校党的领导体制的历史演变
22 (p3-1): 一、高校党的领导体制的初步探索
23 (p3-1-1): 1.1949年至1956年：实行校长负责制为主的阶段
27 (p3-1-2): 2.1956年至1961年：实行党委领导下的校务委员会负责制为主的阶段
31 (p3-1-3): 3.1961年至1966年：实行党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制为主的阶段
36 (p3-2): 二、高校党的领导体制的曲折发展
36 (p3-2-1): 1.1966年至1968年：党在高校的领导体制遭到全面破坏
39 (p3-2-2): 2.1968年至1978年：实行党的一元化领导体制阶段
43 (p3-3): 三、高校党的领导体制的恢复与调整
43 (p3-3-1): 1.1978年至1985年：实行党委领导下的校长分工负责制为主的阶段
48 (p3-3-2): 2.1985年至1989年：校长负责制试行阶段
54 (p3-4): 四、高校党的领导体制的新发展
54 (p3-4-1): 1.1989年至1998年：实行党委领导下的校长负责制为主的阶段
60 (p3-4-2): 2.1998年以来加强和完善党委领导下的校长负责制的全面实施阶段
65 (p4): 第三章20多年来高校党的领导体制的探索实践
65 (p4-1): 一、20年来高校党的领导体制的实践发展
66 (p4-1-1): 1.党的十三届四中全会后党对高校领导的进一步增强
67 (p4-1-2): 2.历次高校党建会对党的领导体制理论的丰富和发展
72 (p4-1-3): 3.党的十六大以来高校领导体制的改革和创新
75 (p4-2): 二、党在高校的领导体制的基本形式
75 (p4-2-1): 1.党委领导下的校长负责制
77 (p4-2-2): 2.院（系）单位的党政联席会议制度
79 (p4-3): 三、高校党的组织体系架构及其职责
79 (p4-3-1): 1.高校党员代表大会、党委（常委）会议
81 (p4-3-2): 2.高校党的纪律检查委员会
82 (p4-3-3): 3.党委职能部门
84 (p4-3-4): 4.高校党的组织体系的延伸
86 (p4-4): 四、高校党的领导体制建设的新境遇和新要求
86 (p4-4-1): 1.新形势下党对高校领导的基本原则和主要任务
88 (p4-4-2): 2.历史新起点上推动高教事业科学发展的客观要求
89 (p4-4-3): 3.新形势下高校坚持社会主义办学方向的本质要求
91 (p5): 第四章 坚持和完善高校党委领导制度
91 (p5-1): 一、明确落实党委的领导职责
91 (p5-1-1): 1.把握高等学校办学方向
92 (p5-1-2): 2.讨论决定学校重大事项
93 (p5-1-3): 3.领导思想政治工作和群团组织
94 (p5-1-4): 4.坚持党管干部
95 (p5-1-5): 5.坚持党要管党
96 (p5-1-6): 6.履行党管人才
97 (p5-2): 二、健全党的民主集中制
97 (p5-2-1): 1.高校党委发挥领导核心作用的根本保证
99 (p5-2-2): 2.高校最根本的组织和决策制度
100 (p5-2-3): 3.坚持集体领导制度
102 (p5-3): 三、完善高校党员代表大会制度
102 (p5-3-1): 1.党在高校的最高领导机关
103 (p5-3-2): 2.推进高校民主办学的重要保障
104 (p5-3-3): 3.建立党员代表大会代表常任制
106 (p5-4): 四、健全党委会议制度
106 (p5-4-1): 1.实现党对高校领导的重要制度保证
107 (p5-4-2): 2.加强高校党委领导的相关会议制度
110 (p5-5):…