中华民族共同体概论
本书编写组【有满页水印,不影响阅读】
《概论》教材的编写框架确定为16讲。全书前两讲为中华民族共同体理论;第三讲至第十五讲以大量史实,讲清中华民族共同体在每个历史阶段“三交”演进的历史脉络、内在规律、主要特征,针锋相对批驳错误史观,回应理论难点;第十六讲立足百年变局,通过中西比较诠释中华民族共同体与建设人类命运共同体的关系。时间紧,任务重,编写组专家争分夺秒,以时不我待的紧迫感搜集素材、撰写书稿。即使是新冠疫情最严重的时候,很多专家虽然染病,也未中断编写工作。
在编写组专家的精心打磨、联合攻关下,2023年4月《概论》教材形成征求意见稿,7月下旬试用本编写完成,取得阶段性成果——全书共16讲40余万字,以断代史为经线,以政治经济社会文化为纬线,紧扣不同时段中华民族交往交流交融的历史发展脉络,重点讲“交”,关键说“融”,最大特点是“以史带论、论从史出”。
质量是教材的生命线。教材编写过程中,本着边写边试边完善的原则,国家民委于2023年先后在包括委属高校在内的全国240多所高校试用,收集到高校近400条反馈意见;召开16场专题审读会,广泛征求中央统战部、教育部、外交部等相关部门和专家学者意见,前后7轮逐条逐项修改完善教材,精益求精。
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